本報訊（記者 祁海琳）為鞏固線上學習成果，近日，吳中區舟山實驗小學數學組的老師們以學生能力發展為依據，遵循“趣、活、精、實”的原則，設計了有針對性、實效性的創新作業。舟小娃們盡展思維暢想，妙筆生花，譜寫出數學世界的無限趣味。

低年級的孩子們充分發揮想象，制作創意剪貼畫，鍛煉數學表達能力。同時他們開展了主題為“陽光·蒜苗·生長”的實踐作業。大家親自養蒜瓣娃娃，觀察并記錄發芽后蒜葉的生長情況。

高年級的孩子們將課堂知識延伸到實踐運用。同學們根據自己的喜好，選擇了研究材料，確定了研究內容。六年級組的老師們設計了《大樹有多高》這一實驗項目，邀請家長和孩子來一場親子活動。學生和父母通力合作，動手動腦。在爸爸媽媽的幫助下，學生們通過測量鉛筆、竹竿和大樹的影長，換算出大樹的高度，在實踐操作中發現隱藏在生活中的數學。

“雙減”背景下的數學特色作業，不僅為學生提供了展示的舞臺，還有效提升了學生的學習能力、實踐能力和創新能力。